Formation « Enseigner avec aisance, plaisir et pertinence »

> > > Formation « Enseigner avec aisance, plaisir et pertinence »
Chargement Évènements

Objectifs :

> Savoir intégrer vos rôles et positionnements d’enseignant

> Savoir intégrer vos ressorts, enjeux et leviers pédagogiques associés

> Découvrir les 4 rôles domaines de compétences d’un enseignant, les principes, méthodes et premiers outils pour les développer

> Construire et pratiquer votre boîte à outils en situation pratique

> Adopter l’état d’esprit et la posture facilitante du passeur de savoirs

> Développer votre impact et charisme pour faire grandir, réguler ou optimiser les échanges

> Identifier vos points forts et points d’efforts personnels

> Etre outillé par étapes pour progresser

 

Programme :

1/ CONSTRUIRE MA PEDAGOGIE – Construire mon action de formation

  • Rôles et positionnement
  • Exigences légitimes de mes apprenants
  • Formalisation de mes objectifs pédagogiques
  • Conducteur pédagogique
  • Modalités pédagogiques

2/ TRANSMETTRE – Optimiser la transmission de mon message

  • Accueillir mes apprenants et lancer mes séquences pédagogiques
  • Introduire efficacement mes séquences
  • Intégrer les mécanismes de la mécommunication
  • Fluidifier mon message et son impact
  • Optimiser l’espace, les interactions et les déplacements

3/ GUIDER ET PILOTER LA PROGRESSION – Réagir efficacement en situation pratique, réguler et m’affirmer au bon niveau

  • Phaser ma progression pédagogique
  • Savoir gérer les profils et situations d’apprentissage difficiles

4/ EVALUER ET ANCRER LA PROGRESSION – Evaluer et ancrer

  • Eviter les biais de l’évaluation
  • La méthode STAR pour conclure et matérialiser une progression

 

Public : Doctorants avec mission d’enseignement ou souhaitant s’orienter vers l’enseignement